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愛徳分教室 【H29.3 更新】

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 児童生徒は、愛徳医療福祉センターで生活し、日々治療や訓練に励みながら学校生活を送っている。
 それぞれの学部に普通学級と重複学級を設置し、普通学級には、股関節などの治療のために、一般の小・中学校から転入してきた児童生徒が在籍している。病院内に設置されている学校(分教室)である。


教育課程

 愛徳分教室の教育課程はこちら(PDF)

授業の様子

○普通学級

 ・教科指導
 国語、算数などの教科学習に取り組んでいます。

 

○重複学級

 ・自立活動
 【個々の児童が自立を目指し、障害による学習上又は生活上の困難を主体的に改善・克服するために必要な知識、技能、態度および習慣を養い、もって心身の調和的発達を培う。】 
 上記の目標をふまえて、自立活動の内容6区分26項目の中から、個々の児童の実態に合わせて必要な項目を選定し、個別の指導計画を基に、個々の児童にあったねらい、指導内容を定めて実施します。

 ・課題別学習
 「ことば」や「かず」の獲得を目指して取り組んでいます。内容については、児童の実態に合った内容を扱っています。

 ・表現活動
 「おはなし」「おんがく」「えがく」「あそび」の授業があります。  
 「おはなし」では、絵本の読み聞かせやペープサート劇を通して、見立てあそびやことばあそびを展開しています。  
 「おんがく」では、「手あそび」「歌唱」「楽器演奏」「鑑賞」の内容に取り組んでいます。
 「えがく」は、感触あそび中心の活動です。
 「あそび」では、「やってみよう」「かんじよう」「ふれあおう」の観点で取り組んでいます。簡単なルール(原因と結果)が分かり、やりたいという意欲をもって主体的に取り組むことや、様々な感覚刺激を受け止め、自分の気持ちを表現したり、友だちを意識しかかわっていくことを目指して取り組んでいます。


年間行事計画

 4月 5月  6月  7月 
新入生歓迎会
授業参観・個人懇談会
校外学習(小学部・重)
校外学習(中学部・重)
校外学習
(小学部・普)
本校との交流
(小学部・重)
本校との交流
(中学部・重)
校外プール学習
(小学部・普、重)
授業参観・個人懇談会
登校日
 8月 9月  10月  11月 
登校日
校外学習
(小学部・重)
あいあいサタデー
修学旅行 
(小学部重6年)
(中学部重3年)
校外学習(小学部・普)
授業参観・個人懇談会
愛徳祭
本校との交流
(小学部・重)
本校との交流
(中学部・重)
12月  1月  2月  3月 
園校合同クリスマス会
個人懇談会
  あいあいコンサート
授業参観・個人懇談会
卒業生を送る会
(知)・・・・知的障害学級 (肢)・・・・肢体不自由学級 (普)・・・・普通学級 (重)・・・・重複学級

バナースペース

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